2020학년도 2학기 사이버캠퍼스 활용 온라인 강의 운영 기준(3차)

1. 온라인 강의 운영 대상 교과목

가. 2020학년도 2학기에 개설된 모든 교과목

* 제외강좌

- 상지대 : 이러닝(사이버토익 포함), 사회봉사, 해외인턴십, 회계학과 현장실습

- 영서대 존치학과 : 이러닝, 방중집중수업

- 대면강의로 진행되는 강좌

◌ 동일 교과목 분반의 경우 분반별로 운영 강좌를 개설하여 수업 진행

- 동일 교과목 분반을 한 명의 교수자가 강의하는 경우 동영상 강의, 온라인 학습활동 등 온라인 강의 컨텐츠는 동일하게 제작하여 수업 운영 가능

- 단, 동일 교과목 분반 강의를 실시간 화상강의로 운영하는 경우 해당 분반 강좌를 별도로 개설하여 운영

- 동일 교과목 분반을 두 명 이상의 교수자가 강의하는 경우 교수자별로 온라인 강의컨텐츠 제작 (단, 필요한 경우 교수자 간 협의를 통해 대표 교원을 선정하여 하나의 컨텐츠를 제작하여 활용 가능)

◌ 팀티칭 교과목의 경우 수업계획서 상 해당 주차 강의교원이 해당 주차의 온라인 강의 제작 및 운영

나. 1학년 “인성과 자기설계2” 및 3학년 “인성과 취업진로1”은 지도교수별 개별 판단

에 따라 수업방식을 결정하여 진행

2. 온라인 강의 구성 기본원칙

가. 『일반대학의 원격수업 운영기준』(교육부)에 의거 학점당 최소 50분 이상 구성    나. 온라인 수업의 경우 1학점 50분 배정이 원칙이나 1학점 1시수 이상 배정된 교과

목(예 : 2학점 3시간)의 경우 학점이 아닌 시수 기준 적용

(2학점 3시간의 경우 강의시간 3시간 기준으로 150분으로 온라인 수업 구성)

다. 온라인 수업은 실시간 화상강의를 원칙으로 하되, 동영상 강의를 활용할 경우,

동영상 강의+온라인 학습활동(퀴즈, 토론 등)으로 구성되며, 동영상 강의는

매 시간 당 25분 이상으로 제작해야 함

라. 동영상 강의는 매 1시간(1교시)는 동영상(25분 이상)과 퀴즈, 토론 등 학습활동

을 포함하여 50분 이상으로 구성함

마. 온라인 수업을 실시간 화상강의 + ( 동영상 강의 + 온라인 학습활동(퀴즈, 토론 등) ) 로 구성할 수 있음

(예시. 동영상 강의+온라인 학습활동으로 100분 구성, 실시간 화상강의로 50분 구성 가능)

3. 온라인 강의 개발 및 운영 주체

가. 온라인 컨텐츠 및 학습활동의 개발은 원칙적으로 수업을 배정받은 교원이 담당

나. 코로나 대응 온라인 강의 운영에 따른 부서별 역할

<표 1> 코로나 대응 온라인 강의 운영에 따른 부서별 역할

구분		역할
교수학습개발센터 (CTL)		-사이버캠퍼스 활용 온라인 강의 운영 기준 마련 및 단과대학(학과) 안내 -온라인 강의 운영 지원 -온라인 강의 진행 모니터링
전산정보팀		-온라인 강의 지원 환경(네트워크 등) 모니터링 -온라인 강의 관련 H/W 현장 지원 : First Aid 제공 및 문제 조치 시 학과 연락
단과 대학 (학과)	교학 지원팀, 학과	-온라인 강의 운영 기준 및 매뉴얼 소속 교원 안내 -비전임교원을 위한 단대 및 학과별 녹화 공간 배정 안내 -단과대학 내 자체 결정사항에 대한 심의 수행 및 기록 -단과대학(학과)별 원격 전담 직원·조교 지정하여 교수학습개발센터 매뉴얼 숙지 후 대응
	교원	-온라인 강의 운영지침에 의거 수업(보강)계획 수립 : 온라인 강의 컨텐츠 개발 및 운영 -수강 학생에게 원격수업 수강 안내 및 출결 확인(전자출석부 반영)
	조교, 학업 봉사 도우미	-온라인 강의 컨텐츠 제작 지원 -사이버캠퍼스 활용 등 온라인 강의 운영지원 -온라인강의 출결확인 및 전자출석부 반영 등 지원

4. 온라인 강의 운영 기간

가. 온라인 수업은 실시간 화상강의를 원칙으로 함 : 사이버캠퍼스 내 화상강의 솔루션 구축 추진중 (세부 매뉴얼 별도 안내 예정)

나. 동영상 강의를 활용할 경우 동영상 강의+온라인 학습활동으로 구성하여야 함.

다. (동영상 강의 활용) 온라인 강의 운영 기간

구분	동영상 강의 운영 기간(출석인정 기간)
	3~4학년(상지영서대 존치학과 포함)	1~2학년(교양강좌 포함)
1주차	8.31(월) 09시 ~ 9.27(일) 23:55 (4주)	9.07(월) 09시 ~ 10.04(일) 23:55 (4주)
2주차	9.07(월) 00시 ~ 9.27(일) 23:55 (3주)	9.14(월) 00시 ~ 10.04(일) 23:55 (3주)
3주차	9.14(월) 00시 ~ 10.04(일) 23:55 (3주)	9.21(월) 00시 ~ 10.11(일) 23:55 (3주)
4주차	9.21(월) 00시 ~ 10.11(일) 23:55 (3주)	9.28(월) 00시 ~ 10.18(일) 23:55 (3주)
5주차	9.28(월) 00시 ~ 10.18(일) 23:55 (3주)	10.05(월) 00시 ~ 10.25(일) 23:55 (3주)
6주차	10.05(월) 00시 ~ 10.18(일) 23:55 (2주)	10.12(월) 00시 ~ 10.25(일) 23:55 (2주)
7주차	10.05(월) 00시 ~ 10.18(일) 23:55 (2주)	10.12(월) 00시 ~ 10.25(일) 23:55 (2주)
8주차 (중간시험)	10.19(월) 00시 ~ 10.25(일) 23:55 (1주)	10.26(월) 00시 ~ 11.01(일) 23:55 (1주)
9주차	10.26(월) 00시 ~ 11.15(일) 23:55 (3주)	11.02(월) 00시 ~ 11.22(일) 23:55 (3주)
10주차	11.02(월) 00시 ~ 11.22(일) 23:55 (3주)	11.09(월) 00시 ~ 11.29(일) 23:55 (3주)
11주차	11.09(월) 00시 ~ 11.29(일) 23:55 (3주)	11.16(월) 00시 ~ 12.06(일) 23:55 (3주)
12주차	11.16(월) 00시 ~ 12.06(일) 23:55 (3주)	11.23(월) 00시 ~ 12.13(일) 23:55 (3주)
13주차	11.23(월) 00시 ~ 12.06(일) 23:55 (2주)	11.30(월) 00시 ~ 12.13(일) 23:55 (2주)
14주차	11.23(월) 00시 ~ 12.06(일) 23:55 (2주)	11.30(월) 00시 ~ 12.13(일) 23:55 (2주)
15주차 (기말시험)	12.07(월) 00시 ~ 12.11(금) 23:55 (1주)	12.14(월) 00시 ~ 12.18(금) 23:55 (1주)

※ 1. 6주차 및 7주차는 중간시험 이전에 2주간의 학습기간을 설정하고자 온라인 강

의 운영 기간이 동일함 (14일)

2. 13주차 및 14주차는 기말시험 이전에 2주간의 학습기간을 설정하고자 온라인         강의 운영 기간이 동일함 (14일)

3. 실시간 화상강의는 강의 운영 기간 내에 수업을 진행하고 녹화하여 사이버캠

퍼스에 업로드 권고

라. (동영상 강의 활용) 온라인 강의 콘텐츠 업로드 기간

구분	3~4학년(상지영서대 존치학과 포함)	1~2학년(교양강좌 포함)
1주차	~ 8.30(일)23:55까지	~ 9.06(일) 23:55까지
2주차	~ 9.06(일)23:55까지	~ 9.13(일) 23:55까지
3주차	~ 9.13(일)23:55까지	~ 9.20(일) 23:55까지
4주차	~ 9.20(일)23:55까지	~ 9.27(일) 23:55까지
5주차	~ 9.27(일)23:55까지	~ 10.04(일) 23:55까지
6주차	~ 10.04(일)23:55까지	~ 10.11(일) 23:55까지
7주차	~ 10.04(일)23:55까지	~ 10.11(일) 23:55까지
8주차 (중간시험)	~ 10.18(일)23:55까지	~ 10.25(일) 23:55까지
9주차	~ 10.25(일)23:55까지	~ 11.01(일) 23:55까지
10주차	~ 11.01(일)23:55까지	~ 11.08(일) 23:55까지
11주차	~ 11.08(일)23:55까지	~ 11.15(일) 23:55까지
12주차	~ 11.15(일)23:55까지	~ 11.22(일) 23:55까지
13주차	~ 11.22(일)23:55까지	~ 11.29(일) 23:55까지
14주차	~ 11.22(일)23:55까지	~ 11.29(일) 23:55까지
15주차 (기말시험)	~ 12.06(일)23:55까지	~ 12.13(일) 23:55까지

5. 온라인 출석인정 및 강의 구성 기준

가. 온라인 강의 출석기준은 아래 내용을 준수하며, 사전에 공지사항 등을 통해 교수

자가 학생들에게 명확히 안내해야 함

구분	출석인정 기준
실시간 화상강의	해당 수업시간에 실시간 화상강의 수업 참여
동영상 강의 활용	온라인 강의 운영 기간 내 동영상 강의 진도율 90% 이상 시청 + (퀴즈 , 토론 등) 주차별 온라인 학습활동 완료

나. 온라인 수업은 실시간 화상강의를 원칙으로 하되, 교수자가 교과목의 특성에 맞게 구조화할 수 있음.

다. 실시간 화상강의의 경우 해당 수업 시간에 진행하며 불참시 결석으로 처리함. 다만, 불참사유 등을 고려하여 교수자 재량으로 녹화강의 이수, 수업대체 과제 등을 통해 출석으로 인정할 수 있음

: 실시간 화상강의는 매시간 당 50분 수업을 원칙으로 함(야간강의는 45분 원칙)

라. 동영상 활용 온라인 강의의 경우 퀴즈 및 토론 등 온라인 학습활동을 교과목 특성에 따라 선택하여 구성할 수 있으며 동영상 활용 온라인 강의 구성 기준은 다음과 같음

< 동영상 활용 온라인 강의 요소별 강의시간 구성 기준 >

구분		요소별 강의시간 인정 기준	교과 시간별 기준			온라인 강의 구성
			1시간	2시간	3시간
동영상 강의 컨텐츠	담당교수 강의	동영상 재생시간 100% 인정	25분 이상	50분 이상	75분 이상	필수
온라인 학습 활동	퀴즈 (객관식)	객관식 1문제 당 2분	50분 - (동영상 시간)	100분 - (동영상 시간)	150분 - (동영상 시간)	선택
	퀴즈 (단답형)	주관식 1문제 당 10분
	퀴즈 (서술형)	서술형 1문제 당 20분
	토론	주제 1개 당 20분
	학습보조 영상	강의시간 불인정	Youtube 등 기존 보유 영상
	공지 및 안내	강의시간 불인정	강의자료 업로드 등 주차별 1건 이상			필수
전체		동영상 강의 + 온라인 학습활동	50분 이상	100분 이상	150분 이상	필수

※ 1. 동영상 강의 컨텐츠 재생시간이 1시간 교과시간을 기준으로 50분 이상일 경우 별도의 온라인

학습활동이 없어도 온라인 강의로 인정함

2. 원활한 수업 운영을 위하여 퀴즈 등 온라인 학습활동에 대한 학생 개별 피드백 진행

< 퀴즈 종류별 강의시간 인정 기준 >

구분	퀴즈 종류	설명	기준
객관식 퀴즈	선다형	제시된 복수의 보기 가운데 정답선택	문제 당 2분
	OX형	주어진 문제의 참/거짓을 선택
	짝찾기형	각 내용에 적합한 답을 주어진 목록에 맞춤	짝 당 2분
	수치형	오차 및 단위를 포함한 수치로 응답 (선다형과 유사)	문제 당 2분
	빈칸채우기	문장을 읽고 빈칸을 채우는 문제	빈칸 당 2분
주관식 퀴즈	단답형	출제된 문제에 대해 단어 또는 문구 수준의 짧은 답을 제출하는 문제	문제 당 10분
	서술형	문제에 대해 에세이 형식으로 답변을 작성, 제출하는 문제	문제 당 20분

* 필수선택은 퀴즈, 토론 등 다양한 학습활동을 이용하여 선택 가능

1시간 온라인 강의 구성

예시1) 공지사항 + 동영상 강의(25분) + 퀴즈(단답형) 2문제(20분) + 퀴즈(OX형) 3문제(6분)

예시2) 공지사항 + 동영상 강의(30분) + 토론 1문제(20분)

다. 퀴즈 구성절차

1) 강의실 홈 → 기타관리  → 문제은행  → 새문제만들기  → 유형선택  → 추가

2) 주차별 자료 및 활동추가  → 퀴즈  → 제목 입력  → “퀴즈 기간 설정”→ 저장(“시작일시”기간 설정 → “활성화” 체크, “종료일시”기간 설정 → “활성화” 체크)

3) 주차에 있는 퀴즈 클릭  → 퀴즈편집  → 추가  → 문제은행으로부터 선택

→ 선택한 문제를 퀴즈에 추가  → 저장

4) 주차에 있는 퀴즈를 클릭하여 “미리 보기”가 표시되어야 구성이 완료됨

5) 퀴즈 출제 관련 미니 매뉴얼 참조 (사이버캠퍼스 공지사항)

6. 동영상 강의 컨텐츠 제작

가. 동영상 강의 컨텐츠 제작은 실시간 화상강의 프로그램 등을 활용하여 교수자가 직접 제작하는 것을 원칙으로 함

나. 온라인 강의 컨텐츠 제작 시 저작권 관련 법령에 위배되는 자료의 무단 복사나 활용은 허용하지 않으며, 향후 저작권법 위반 등의 법규 위반 저촉이 발생하지 않도록 담당교원의 사전 확인 요망

7. 온라인 강의 품질관리 및 모니터링

가. 매 주차 화상강의 진행현황, 동영상 업로드현황, 강의진도율 등 모니터링 예정임

나. 대학 본부 및 학생회 만족도 조사 결과에 따른 권고사항

(1) 피드백이 없는 과도한 과제에 대한 불만 (온라인 학습활동에서 과제 제외)

(2) 강의내용 및 퀴즈 관련 질문/의견에 대한 신속하고 충분한 피드백 제공

(피드백 확인 및 내용 알림 쪽지 발송)

(3) 동료 학습자 및 교수자와의 상호작용을 활성화하는 수업방식 진행 필요

(4) 온라인 강의 화질/음질 상태 확인 후 동영상 업로드 진행

(5) 주차별 학습 내용 범위 및 과제 분량 점검/관리 강화

(6) 학습목표에 부합하는 체계적인 온라인 강의 내용 구성 필요

(7) 명확한 수업 관련 공지사항 게시 (게시 및 변경 시 개별 알림 필요)

다. 원활한 수업 운영을 위하여 퀴즈 등 온라인 학습활동에 대한 학생 개별 피드백

진행

8. 화상강의 진행 운영 기준

: 사이버캠퍼스 내 화상강의 솔루션 구축

: 화상강의는 사이버캠퍼스(LMS)를 통해 접속하여야 강의기록이 남으므로 교수자는 반드시 사이버캠퍼스를 통해 수업하여야 함.

끝.